科学研究：

研究方向：

从事地震资料数字处理、地震资料解释、地震数据叠前反演、地震数据裂缝检测和地震多波多分量勘探的教学与科学研究工作。

承担科研项目情况：

1.1985～1986年，石油部科技攻关项目“京﹑津﹑唐地区地震地质综合研究”，主要参加人，该项目。

2.1995～1996年，大港油田科研项目“利用地震特征参数研究沉积相和沉积韵律”，项目负责人，软件编制。 　

3.1998～1998年，中国石油天然气总公司97石油创新基金项目“四维地震解释方研究”，主要参加人。 　

4.2002～2003年，大港油田科研项目“黄骅坳陷（孔店北坡、歧北斜坡）砂岩岩性油气藏地球物理特征研究”，项目负责人。

5.2002～2006年，湖北省省级教学研究项目“地球物理学学科创造性教学模式的理论与实践探索”，项目负责人。

6.2003年，中国石油东方地球物理公司:黄骅坳陷砂岩岩性油气藏地球物理特征研究，项目负责人。

7.2003～2004年，中国石油东方地球物理公司科研项目“黄骅坳陷歧南西斜坡沙河街组隐蔽油气藏识别与评价”，项目负责人。

8.2003～2004年，湖北省教育厅重点科研项目“地震信息分析及其灰色油气预测”，项目负责人。

9.2003～2004年，中国博士后科学基金“地震数字成像和医学数字成像交叉技术研究”，项目负责人。

10.2005年，中国石油东方地球物理公司:黄骅坳陷歧南西斜坡沙河街组隐蔽油气藏识别，项目负责人。 　　

11.2005年，中国石化江苏油田分公司:苏北盆地第三系陆相断陷盆地隐蔽油气藏研究，项目负责人。

12.2006年，中国石油辽河油田地球物理勘探公司:多波多分量地震资料解释技术研究，项目负责人。　　

13.2006年，中国石油东方地球物理公司:港东油田地震弹性阻抗反演技术应用研究，项目负责人。　

14.2006年，中国石化江苏油田分公司:准噶尔盆地中部沙窝地侏罗系地震波阻抗反演，项目负责人。

15.2006-2008年，中国石油大港油田分公司:新官103井VSP资料处理解释研究，项目负责人。 　　

16.2006-2008年，中国石油东方地球物理公司:港北南翼馆陶组、东营组构造和油藏及地球物理模型研究，项目负责人。 　　

17.2006-2008年，中海油总公司研究项目:碳酸盐岩裂缝储层地球物理响应特征研究，项目负责人。 　　

18.2007年，中国石化江苏油田分公司:马家嘴地区地震叠前属性反演及储层预测技术研究，项目负责人。 　　

19.2007年，中国石化江汉油田分公司:广北－严河地区地震叠前弹性反演及储层预测，项目负责人。

完成项目：　

1.1988～1989年，河南石油勘探局项目“泌阳凹陷东南部高频地震资料岩性解释及圈闭评价”，主要完成人。

2.1988～1989年，河南石油勘探局项目“泌阳凹陷东南部高频地震资料岩性解释方法研究”，软件编制，主要完成人。

3.1992～1992年，辽河油田科研项目“包1块油藏描述”，主要完成人。 　　

4.1992～1993年，辽河油田科研项目“曙二区沙三段大凌河油层隔夹层研究”，软件编制，主要完成人。

5.1992～1993年，辽河油田科研项目“曙二区沙三段大凌河油层储层非均质性研究”，软件编制，主要完成人。

6.1993～1994年，江苏油田科研项目“金湖凹陷西园崔庄地区储层地震综合预测” 主要完成者。 　

7.1993～1994年，“八五”中国石油天然气总公司重点科技攻关项目 “地震、测井、地质综合解释技术”项目负责人，主要完成人。

8.1994～1995年，大港油田科研项目“地震特征参数地质含义分析”，项目负责人, 主要完成人，软件编制。 　

9.1995～1995年，长庆油田合作科研项目“陕北新城---大路沟地区长6油藏描述”，主要完成人。

10.1995～1996年，大港油田科研项目“地震波特征参数在储层厚度预测中的优化与应用”，主要完成人。 　

11.1995～1996年，大港油田科研项目“分形分维油气预测软件的研制与应用”，软件编制，主要完成人。

12.1999～2000年，大港油田科研项目“黄骅坳陷砂岩体地震响应研究”，项目负责人，主要完成者。

教学课题：

1.湖北省高等学校品牌专业建设《勘查技术与工程》，省级，2004-2007。

2.“地球物理学学科创造性教学模式的理论与实践探索”，省级，2003－2007。

3.“勘探地震学实验实习与课程设计新的实施方案研究与实践”，校级，2005-2008。

4.《勘探地球物理学》重点课程建设项目，校级，2004-2007。

5. “勘查技术与工程专业人才培养方案的改革与实践” ，校级，2006-2007。

科研成果：

在地震叠前反演、地震裂缝检测、地震多波多分量勘探和隐蔽油气藏地震勘探等方面为中国石油的勘探开发作出了应有的贡献。撰写出版了《海洋石油地震勘探》学术专著，该专著为海洋石油地震勘探的普及与发展作出了较大的贡献。

1.“叠前地震技术研究及其在油气储层预测中的应用”，2007年获长江大学科技成果一等奖。　

2.“叠前地震技术研究及其在油气储层预测中的应用”，2007年湖北省重大科技成果。

3.“叠前地震技术研究及其在油气储层预测中的应用”，2008年获湖北省科技进步二等奖。

4.主持完成的“叠前地震技术研究及其在油气储层预测中的应用”项目2008年获得湖北省科技进步二等奖。

5.参加完成的“勘查技术与工程品牌专业的改革与建设”获得2009年湖北省高等学校教学成果一等奖。

论文专著：

发表论文：

1.毛宁波、褚荣英编著，《海洋石油地震勘探》，31万字，湖北科学技术出版社，2004.2

2.毛宁波、谢涛等，裂缝储层地震方位AVO正演模拟研究及应用 ，石油天然气学报，Vol.30，No.5 59-63，2008.10

3.毛宁波、谢涛等，地震叠前反演技术在盐湖盆地的应用，中国地球物理 2008，中国大地出版社，2008.10

4.毛宁波、谢涛等，裂缝储层方位AVO正演模拟及应用，复杂油气田（勘探开发学术研讨会论文集），石油工业出版社，2008.9

5.李谋杰、毛宁波等，基于灰色系统理论的储层参数预测方法与应用，石油天然气学报，Vol.28，No.3 64－65，2006.6

6.MAO Ning-bo DAI Ta-gen PENG Sheng-lin，Subtle traps prediction using sequence stratigraphy and 3D seismic technology :A

Case Study From Qikou Depression Huanhua basin《Journal of Central South University of Technology》2005.10 （SCI收录）

7.毛宁波，戴塔根，地震信息技术在寻找隐蔽油气藏中的应用及其展望，《科技工程与经济协调发展》中国科学技术出版社，2004.11

8.毛宁波，戴塔根，利用高分辨率三维地震资料研究斜坡区隐蔽油气藏，《中国地球物理2004》西安地图出版社，2004.10

9.毛宁波，戴塔根，陆相盆地地层岩性圈闭识别技术及其应用，中南大学学报，2004.10

10.毛宁波，周立宏，常德双，高分辨率3D地震资料综合识别隐蔽油气藏的一个成功实例，《湖南矿物岩石地球化学论丛》中南大学出版社2004.9

11.毛宁波，范哲清，李玉海，戴塔根，戴塔根歧南洼陷西斜坡滩坝砂隐蔽油气藏研究与评价，石油与天然气地质，2004.8

12.毛宁波,范哲清等，歧南凹陷西斜坡滩坝砂隐蔽油气藏研究与评价，隐蔽油气藏形成机理与勘探实践，石油工业出版社，2004.4

13.毛宁波 ，戴塔根，地震成像与空间成像、医学成像的交叉与融合，地球物理学进展，2003.12

14.毛宁波，戴塔根，医学数字成像与地震数字成像新进展及其相互渗透，生命科学研究－2003年中国博士后生命科学学术研讨会及院士论坛， 科学出版社，2003.11

15.毛宁波，戴塔根，常德双等，沉积旋回的地震时频特征、地震分形特征和地震灰色特征研究，石油地球物理勘探，2003.11

16.毛宁波，戴塔根，利用分形理论进行储层参数井间预测，湖南矿物岩石地球化学论丛，2003.9

17.毛宁波，戴塔根，储层孔隙度的灰色预测，湖南矿物岩石地球化学论丛，2003.9

18.毛宁波，戴塔根，浅层次生天然气藏成藏模式及地震识别，湖南矿物岩石地球化学论丛，2003.9

19.毛宁波，戴塔根，地震成像与空间成像医学成像的交叉与融合，地球物理学进展 2003 6

20.毛宁波，戴塔根，地球物理学与空间科学医学在成像方面交叉与融合，中南工业大学学报， 2003，1

21.毛宁波，周立宏，戴塔根，砂岩弹性波实验及其响应特征，中南工业大学学报，2003，1

22.毛宁波，R/S分析估算储层参数分维研究新进展，石油物探，2000，39（3）:108－111

23.毛宁波，彭大均，黄骅坳陷第三系砂岩弹性波参数的超声波实验研究，中国地球物理学会年刊，中国地质大学出版社，2000.9

24.毛宁波，常德双，彭红波等，测井曲线分维计算及其应用条件研究，地球物理学进展，2000，15（1）:70－76

25.毛宁波，地震技术在石油勘探开发中的应用及其新进展，自然杂志，1999，21（6）:325－327

26.毛宁波，彭红波，用灰色模型理论对测井信号进行滤波处理，江汉石油学院学报，1999，21（4）:54－56

27.雷克辉，朱广生，毛宁波等，在小波时频域中研究沉积旋回，石油地球物理勘探，1998，33（增1）:72－78

28.毛宁波，R/S分析估算测井数据分维的应用条件研究，中国地球物理学会年刊，1997.10，同济大学出版社

29.毛宁波，朱广生，雷克辉等，利用时频分析方法研究沉积旋回软件系统及其应用，中国地球物理会年刊，1997.10，同济大学出版社

30.雷克辉，朱广生，毛宁波等，利用小波时频分析技术在地震资料中检测沉积旋回，中国地球物理会年刊，1997.10，同济大学出版社

31.毛宁波，利用地震和测井资料综合预测储层岩性的一种方法， 石油物探,1996，35（增刊）:72－75

32.毛宁波，刘迎春，应用灰色关联分析进行储层油气预测，石油物探,1996，35（增刊）:69－71

33.毛宁波，朱广生，陈遵德等，复杂地表条件下高分辨率地震资料储层预测， 中国地球物理学会年刊,1996.10，中国建材工业出版社

34.毛宁波，测井数据分形特征的灰色判别方法,中国地球物理学会年刊,1996.10，中国建材工业出版社

35.毛宁波，信荃麟，灰色聚类分析方法在储层含油性预测中的应用 ，江汉石油学院学报,1996，18（2）:52－54.Chemical Abstracts,1996,125(26):299

36.桂志先,朱广生,毛宁波,相关对比法在地震层位标定中的应用,江汉石油学院学报,1996,18(1):42-44

37.毛宁波，朱广生，用地震条件模拟方法进行储层岩性预测 ,中国地球物理学会年刊，1995.10，石油工业出版社

38.陈遵德,朱广生，毛宁波,用遗传算法选择储层预测中的地震特征,中国地球物理学会年刊,1995.10, 石油工业出版社

39.毛宁波，桂志先，朱广生，井间储层参数分形预测及其应用,江汉石油学院学报，1995，17（2）:43－47

40.毛宁波，信荃麟，刘泽容，三维地震资料的储层预测,江汉石油学院学报，1994，16（增刊）:72－77. Petroleum Abstracts,1996,36(10):29

41.毛宁波，信荃麟，刘泽容，应用分形和模式识别技术进行油气预测,江汉石油学院学报,1994，16（增刊）:67－71.Petroleum Abstracts,1996,36(14):50

荣誉奖励：

1.评选为“我最喜爱的老师”。

2.被评为学校首届“十佳师德标兵”。

3.1995年获校级教学质量优秀奖。

4.1987年获石油部科技进步一等奖。

5.1998年被遴选为湖北省部属普通高等学校省级中青年学术骨干。

6.2002年12月获江汉石油学院第六届中青年教师讲课比赛二等奖。

7.2003年9月荣获中国博士后科学基金资助金。

8.2004年12月被授予中南大学优秀博士后称号。

媒体报道：

毛宁波——痴心教坛写大爱

他是一个对学生要求严格的老师，也是和学生心灵相通的朋友。痴心教坛，是他最真实的生活状态；奉献大爱，是他最朴实的情感写照。就像一支燃亮的火炬，他日复一日、年复一年地照耀着学生前行的征程。

“痴”对教学

痴，专情也。用“痴”字形容毛宁波对教学的态度一点也不为过。

在毛宁波的心里，教育事业是一项崇高的事业，这份事业承载着他的追求、他的理想。 27年前，当他初登教坛时，充斥他心里的是澎湃的激情、是涌动的荣耀。“我要把这种激情和荣耀化为前进的动力，不负‘教师’这一光荣的称谓。”毛宁波暗下决心。

决心带来的是努力，是为自己一次次树立的跨越的标杆。

注目毛宁波努力的轨迹，入目的是他跨越的身姿。从初出茅庐的年轻小伙子，到学富五车的中年学者；从经验缺乏的助教，到深谙教育的教授……一步步成长、一次次跨越，成就的是一张张亮丽的答卷。

探寻这一张张答卷的由来，毛宁波用一个字进行了解释，那就是“痴”。

因为痴，他乐此不疲地坚持阅读教育书籍，用教育理论武装自己；因为痴，他数十年如一日地追踪专业前沿，用最新的知识丰富自己；因为痴，他把教坛作为了自己人生的主战场，生命不息、耕耘不止。

“毛老师对教学的‘痴’，我们学生都有深切的感受。”去年毕业的杜二鹏同学说，“走上讲坛，毛老师便有抑制不住的激情，在他滔滔不绝地对每个知识点的讲授中，在他与学生课堂的热情互动中，我们看到了一个为师者夺目的风采。”

物探 10801班的赵懿同学一直记着毛老师说的一句话，“我一无所知，唯一比你们知道多的是，我知道我不知道。”“毛老师的‘我知道我不知道’，在我们心里打下了深深的烙印，并从中领悟了知识的无止尽，领悟了对待知识的敬畏，激发了我们在知识的海洋遨游的热情和信心。”

《地震勘探原理》是物探专业的核心课程，也是国家和省级精品课程，作为该课程的主持人，毛老师的讲授给同学们留下了深刻印象。教学中，他经常将野外采集、处理和解释的大量典型地震资料，以及现场施工录像来增加大家的感性认识。“毛老师上课，从来不拘泥于课本，他采用的启发式、讨论式教学，让我们没有一点枯燥的感觉，而是不断激发出我们学习的兴趣和探究的欲望。”同学们反映。

“在讲到某个晦涩难懂的知识时，毛老师总能联系我们熟悉的事物，用诙谐的表达方式，让我们在听故事的过程中掌握知识。记得大三时，有一次讲到地震剖面，毛老师联系到医学，让我们把自己比作地球的医生，将地震勘探过程视为医生为脑部作 CT。”物探 10601班何晶同学对此至今依然记忆犹新。

在科学网上开设的“毛宁波的博客”，迄今点击量已超过 50万人次。“这是我为取得更好的教学效果的一种新尝试。”毛教授说。

打开博客，其内容相当丰富，有布置给同学们的作业，有课程的复习资料，有与同学们分享的学习和科研方法，有经典的中英文文献资料……还有他经常发布的新的研究成果。“这是老师与我们交流的‘第二课堂’，通过博客，师生间踊跃地谈论学习、交流意见、讨论问题。点击毛老师的博客，已成为我们每天自觉的选择。”同学们高兴地说。

“心系教学，不断改进和创新教学方法，是毛老师的特点。”毛老师所在学院负责人感慨。前两年，他在美国麻省理工学院做高级访问学者期间，全面考察了 MIT的教学和科研工作，对美国顶级大学在本科生教学的“过程管理”体味很深。去年回国后，在《地震勘探原理》精品课程教学中，他大胆引进了“过程管理”的 MIT模式，不仅每周布置作业，而且隔三岔五有测验，增加了期中考试，增加了课内实验内容，让学生“学在平时”，有效地打破了“考前一周学习”的尴尬局面。

统计数据显示，他先后为研究生和本科生主讲了《地震勘探原理》、《储层地球物理》、《三维地震勘探》、《海洋地球物理》等课程，指导本科生毕业论文近 80余篇，培养硕士研究生 20人，年均教学工作量为 800学时左右。他负责的《地震勘探原理》精品课程被评为国家级和湖北省精品课程。《地震勘探原理》国家精品课程网站由教育部推出，面向社会公开开放，在全国相关学科产生较大影响。同时，他还潜心科研，先后主持或参加完成中国博士后科学基金项目、湖北省重点科研项目、中国石油、中国石化和中国海洋石油等特大国有企业科技攻关项目 30多项，在国内外核心期刊上发表学术论文 30多篇，撰写的学术专著《海洋石油地震勘探》成为中国海洋石油地震勘探的首选教科书。

缘于“痴”，毛教授荣膺诸多荣誉，获得“湖北省高等学校教学成果一等奖”、“湖北省科技进步二等奖”、当选“湖北省部属普通高等学校省级中青年学术骨干”……

“爱”对学生

“作为教师，就要以‘爱’对学生，让学生在爱的呵护下健康成长。”这是毛老师的心里话，更是他的实际行动。

毛老师一直认为，学生是自己的教育对象，对学生的学习、生活和思想不了解，绝对不是一个合格的教师。

“爱”对学生，在他身上的最突出的表现就是严格要求。“对学生，毛老师在学院是出了名的严格。”同学们说，这样的事例不胜枚举。一位学生因论文抄袭，毛老师毫不手软地推迟了这位同学的论文答辩。在与这名同学的交流过程中，毛老师告诉他，“劳动创造价值”，科学研究来不得半点虚假，即便是对一个小小图表的分析，也是自己劳动的产品，也能从中享受到快乐，而抄袭，留给自己的只能是心虚、是后悔。交谈之后，毛老师又主动地指导他的论文，一次、两次、多次地耐心辅导，直到顺利过关。

“学生就像自己的孩子，老师没有理由不对他们悉心关怀。”同学们都知道，毛老师还有一句常说的话，“没有教不好的学生，只有不好好教的老师。”

基于这一理念，毛老师常常与学生打成一片、融为一体。“走进学生、贴近学生，在我看来，是一件非常愉快的事情。”他说。

主题班会，是他与学生交流的阵地。仅今年 4月，他就抽空参加了物探 10801班“学习?就业?未来”和物探 10802、 10803、 10804班的“自信当下?拼搏未来”两场主题班会。在班会上，他没有丝毫的居高临下、泛泛而谈，而是针对他所了解的一个个实际问题，与同学们倾心交流，释疑解惑。同时，他还让自己的 2名研究生介绍专业学习方法和经验，介绍考研复习和准备心得，让即将毕业的研究生介绍就业形势和求职技巧。“我们在思考什么，在困惑什么，在期望什么？毛老师看得很准，而且还让‘过来人’现身说法，这样的班会让我们获益匪浅。”同学们自然地流露出心声。

《良师垂德范》，探测 08研究生陈振龙在这篇文章中写道，毛老师经常让我们研究生进入他办公室学习，不仅提供电脑，而且还提供他个人购买的大量专业书籍，更重要的是鼓励和引导我们与他自由、平等的交换思想、研讨问题。我们的能力就在这一次次探讨与交流中得到迅速提升。在生活方面，毛老师对我们更是关怀备至，逢年过节，他和师母总会与我们共进晚餐，欢度佳节。每一次温馨而又融洽的气氛，总让我们深深陶醉，总让我们感悟到老师的人格魅力。

“正是一次次贴心的交流，毛老师成为了我们的良师益友，他的治学态度、敬业精神深深地影响和感染着我们，我为能成为毛老师的学生而深感骄傲，我为能传承‘学石油、爱石油、献身石油’的精神而倍感自豪。”陈振龙同学说。

物探 10801班的赵懿同学把毛老师誉为自己“心中的启明星”。“我们和毛老师没有一点距离感，遇到生活中的难题，我们首先想到的就是向他倾诉，在静静的聆听后，他总会给我们正确的引导。”赵懿说。

物探 10502班的王筱记得，每到同学们即将毕业时，毛老师就会特别忙碌，不仅仅是忙于指导学生的学业，更忙于指导学生择业。对有意考研的同学，他全力帮助；对选择就业的同学，他不厌其烦地大力推荐。“除了众多在石油行业就业的同学，他还至少为 20名本科生和研究生联系到非石油行业就业，而且还帮他们一一制定详尽的人生规划，其间的辛苦我们都看在眼里。”王筱说。

对毛老师的这份爱，同学们都铭记于心，同时铭记的还有“毛氏语录”： “做人要大事化小，做研究要小事化大”，“学会相信别人，也要学会自我保护；学会竞争，也要学会协调；学会严格，也要学会宽容；学会坚持，也要学会妥协；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵。在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。”……

因为“爱”对学生，毛宁波成为了学生们评选的“我最喜爱的老师”，成为了学校首届“十佳师德标兵”……

在一篇《我心中的毛老师》文章里，有学生写下的这样的句子：毛老师不仅是我们的专业课老师，更是我们健康成长的引航人。因为毛老师，我们在求学的路上，攀援得更高，眺望得更远，成长得更快。

来源：长江大学精神文明建设网 2011-5-24